Consultoría Individual “Diseño de metodología de capacitación para la implementación de materiales de comunicación y el desarrollo en talleres y visitas domiciliarias”, República Dominicana

Location:
Dominican Republic
Industry Sector:
International Public Sector
Type of contract:
Contract
Salary:
Competitive

Consultoría Individual “Diseño de metodología de capacitación para la implementación de materiales de comunicación y el desarrollo en talleres y visitas domiciliarias”, República Dominicana

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ANTECEDENTES

El Gobierno de la República Dominicana (GdRD) ha establecido la inversión en la primera infancia como una de sus principales prioridades. Como parte de estos esfuerzos, en 2014 fue creado el INAIPI mediante las disposiciones de los Decretos 102-13 y 461-14, complementados por el Decreto 498-14, que declara el año 2015 como “Año de la Atención Integral a la Primera Infancia”, quedando establecido como un órgano descentralizado funcional y territorialmente, adscrito al Ministerio de Educación de la República Dominicana. (Ver Anexo No.1 Estructura organizacional vigente).

El INAIPI es el resultado de la efectiva implementación del Plan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia “Quisqueya Empieza Contigo”, que gestiona la Dirección General de Programas Especiales de la Presidencia (DIGEPEP), entidad adscrita al Ministerio de la Presidencia. En el marco de este Plan, la Presidencia de la República estableció un conjunto de metas de cobertura de atención a la primera infancia, tanto para la puesta en funcionamiento de unidades de servicios, como del fortalecimiento de las competencias parentales de las familias y de formación de recursos humanos. Al INAIPI le fue conferida la misión de gestionar las actividades correspondientes al logro de estas metas.

En la actualidad, el INAIPI está consolidando su Modelo de Atención y la expansión de los servicios. El Modelo lo constituyen una serie de contenidos transversales que definen lo que es la Atención Integral, estos contenidos se agrupan en 6 componentes; Educación Inicial, Salud y Nutrición, Registro de Nacimiento, Participación de la Familia y la Comunidad, Protección contra el abuso y la violencia y Detección y Atención Temprana a las NEE y condición de Discapacidad, estos se implementan en Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) y el Programa de Base Familiar y Comunitaria (PBFC).

Dentro del PBFC se ha continuado con la instalación y apertura de nuevos centros, lo que ha implicado la habilitación de espacios, formación de los recursos humanos, relacionamiento interinstitucional y participación/empoderamiento de las familias y comunidades.

Sobre la base de lo anterior, se han diseñado productos (Afiches, folletos, juegos) de comunicación para la educación/orientación de las familias y comunitarios en estimulación temprana, higiene y crianza positiva y favorable para el desarrollo infantil, con la finalidad de que los servicios que se ofrecen desde el modelo de atención del INAIPI sean de calidad y sostenible.

JUSTIFICACIÓN

La Comunicación para el Desarrollo (C4D) como modelo busca promover cambios de comportamientos en la población meta, hacia prácticas que se desean conseguir. En el Programa de Base Familiar y Comunitario del INAIPI, se busca promover en las familias patrones de crianzas favorables a la supervivencia y desarrollo infantil temprano de los niños y niñas menores de 5 años.

Ante la realidad nacional, se necesita implementar métodos y herramientas que fortalezcan y movilicen cambios en las prácticas de crianza en los hogares. Con este propósito, el INAIPI con el apoyo de UNICEF, ha desarrollado una serie de materiales de comunicación para el desarrollo sobre:

  1. Pautas de crianza
  2. Higiene
  3. Estimulación temprana

La serie de materiales contiene carteles, tarjetas para juego y folletos.

En este sentido, para desarrollar la capacidad en el personal del INAIPI que ofrece los servicios, se necesita la contratación de un experto con experiencias en comunicación para el desarrollo.

OBJETIVOS Y ALCANCE

Diseñar la metodología de capacitación para la implementación de los materiales de comunicación para el desarrollo de pautas de crianza, higiene y estimulación temprana, a través de talleres y visitas domiciliarias para la promoción en los hogares, prácticas favorables al desarrollo infantil temprano.

El alcance de los trabajos de esta contratación incluirá de manera no limitativa las siguientes actividades:

  • Revisar los materiales diseñados con el fin de producir un diseño apropiado a las necesidades y los requerimientos de formación que precisa el INAIPI para un uso eficaz y eficiente de los materiales diseñados por parte de los agentes que trabajan con las familias recipientes de los servicios del INAIPI.
  • Diseñar e implementar la metodología de capacitación para la implementación de materiales de comunicación para el desarrollo de talleres y visitas domiciliarias.
  • Diseñar e implementar test pre y post en una muestra de familias beneficiarias de la implementación de los materiales, que permita identificar efectos de la aplicación de los materiales en las 3 redes de servicios del INAIPI priorizadas.
  • Facilitar 3 talleres de 2 días en las redes priorizadas

REQUISITOS Y CALIFICACIONES

Formación académica:

Título universitario en el área de las Ciencias Sociales (comunicación social, trabajo social, Educación, antropología, etc.)

Experiencia:

  • Experiencia de al menos 5 años en proceso de capacitación.
  • Experiencia en uso de metodologías no tradicionales de capacitación y presentación.
  • Experiencia en sistematización de datos y evaluación de intervenciones a la familia.

Conocimientos

  • Conocimientos conceptuales de la comunicación para el desarrollo.
  • Conocimientos sobre desarrollo infantil temprano.

Conocimientos de idiomas

  • Dominio del español (oral y escrito)

Closing Date Mon Oct 22 2018 04:55:00 GMT+0100 (British Summer Time) 

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